“أثر أسلوب التدريب المتقاطع على بعض القدرات البدنية والفسيولوجية وعلاقته بتحسين مستوى التحصيل لدى طلاب كلية التربية البدنية طبرق”.
وتناولت الرسالة دراسة علمية تحليلية هدفت إلى التعرف على دور أسلوب التدريب المتقاطع في تطوير القدرات البدنية والفسيولوجية لدى الطلبة، ومدى انعكاس ذلك على تحسين مستوى التحصيل الدراسي، بما يسهم في الارتقاء بمخرجات العملية التعليمية في كليات التربية البدنية.
وتكوّنت لجنة المناقشة من:
* أ.د عبدالعزيز امديقش (مشرفًا)
* د. إبراهيم سليمان الرغيبي (ممتحنًا داخليًا)
* أ.د إبراهيم علي مختار عطية (ممتحنًا خارجيًا)
وشهدت جلسة المناقشة حضور عدد من أعضاء هيئة التدريس والمهتمين بمجال التدريب الرياضي، حيث أُثريت بمداخلات علمية قيّمة ونقاشات بنّاءة عكست أهمية موضوع الدراسة وحداثته.
وفي ختام المناقشة، أُشيد بجهود الطالب وما قدّمه من عمل علمي متميز، متمنين له مزيدًا من التوفيق في مسيرته الأكاديمية والبحثية.
